Student Research Reports

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As ferramentas didáticas auxiliam no aprendizado dos alunos e permitem uma melhor compreensão dos conteúdos ministrados pelo professor. Devido à grande deficiência de recursos didáticos tecnológicos nas escolas públicas, ferramentas gratuitas e de fácil acesso reduzem essas carências e ajudam os alunos no entendimento dos conteúdos em várias disciplinas. Essas ferramentas ainda permitem que os alunos possam solucionar situações problemas que ocorrem na escola, em casa ou no bairro onde vivem, possibilitando a esses o desenvolvimento e/ou aprimoramento do saber científico. Com isso, o trabalho teve como objetivos fomentar a ferramenta Globe Observer como recurso pedagógico, desenvolver a conscientização dos alunos e comunidade escolar através do Globe Observer, utilizar o Globe Observer como modelo de aprendizagem de pesquisa para os alunos, analisar os dados de registros de ocorrências de focos do Aedes aegypti entre os períodos chuvoso e seco, relacionar o período de maior e menor precipitação com o número de ocorrências dos criadouros e caracterizar a distribuição espacial dos criadouros de larvas no município de Macau. A atividade foi realizada na turma do 8° ano do Ensino Fundamental II, e os dados referentes aos criadouros do mosquito Aedes aegypti no município de Macau/RN, foram cedidos pela secretaria de saúde através dos agentes de endemias através do LIRAa (Levantamento Rápido de Índices de Aedes aegypti). Conclui-se que os cientistas cidadãos podem contribuir na conscientização da comunidade escolar, assim como dos próprios familiares e que o aplicativo Globe Observer pode auxiliar no trabalho dos agentes de endemias durante todo o ano e ajudar no desenvolvimento do LIRAa do município de Macau-RN.