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Análisis de pH en distintas fuentes de agua: molino, pozo, potable y tratada por osmosis inversa.

Country:Argentina
Student(s):Ruth Barbero, Ignacio Cali, Lorenzo Camizasca, Augusto Cannavó Lázzari, Thiago Cappeletti, Isabella Colli Roffi, Dileta Compagnucci, Santiago Falabella, Genaro Gillio
Grade Level:Secondary School (grades 9-12, ages 14-18)
GLOBE Educator(s):Emiliano Vinocur
Contributors:
Report Type(s):International Virtual Science Symposium Report
Protocols:pH
Presentation Poster: View Document
Language(s):Spanish
Date Submitted:03/05/2024
La calidad del agua es fundamental para la salud humana y el medio ambiente. Es importante determinar si existen diferencias significativas en el pH del agua proveniente de distintas fuentes. A partir de esto, surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Existen diferencias significativas en los niveles de pH del agua entre fuentes como molinos, pozos, agua potable y agua tratada con osmosis inversa de las muestras obtenidas de los campos y de las viviendas de Acebal y Carmen del Sauce (Santa Fe, Argentina)? Cuyo objetivos que guían el trabajo son: evaluar y comparar los niveles de pH en diferentes fuentes de agua para determinar posibles variaciones y su impacto en la calidad del agua. Y los objetivos específicos son: 1. Definir los sitios GLOBE de los tres lugares donde están ubicadas las fuentes de agua. 2. Aplicar protocolos GLOBE correspondientes a Hidrología - pH 3. Medir y registrar los niveles de pH del agua proveniente de molinos, pozos, agua potable y agua tratada con osmosis inversa. 4. Analizar y comparar los resultados obtenidos para identificar posibles diferencias significativas en los niveles de pH. 5. Evaluar el impacto de las variaciones en el pH en la calidad del agua y su potencial efecto en la salud humana y el medio ambiente. Se obtuvieron una muestra inicial en el Campo con un molino, dos muestras en el Campo con una bomba (una de la manguera del patio y otra de la canilla de la casa). Además, realizamos dos muestras en el Laboratorio de la Escuela Técnica (una de la canilla de agua potable de red y otra de un dispenser de agua tratada por osmosis inversa). Se aplicaron los protocolos de pH del Programa GLOBE, para dicho proceso de utilizaron los siguientes instrumentos y reactivos para medir el pH: Tiras reactivas universales, Papel indicador de pH (unicolor), Papel Tornasol color azul, Azul de Bromotimol y pHmetro. Se estableció que no hay diferencias significativas en los niveles de pH del agua entre diversas fuentes, como molinos, pozos, agua potable y agua tratada con osmosis inversa, en las muestras obtenidas de los campos y viviendas de Acebal y Carmen del Sauce (Santa Fe, Argentina). Los resultados de las muestras cumplen con los parámetros de los valores guía del Código Alimentario Argentino, que establece un rango de pH entre 6 y 9, lo que indica que estas aguas son aptas para el consumo humano en términos de pH. Además, tanto las aguas recogidas en la bomba como en el molino se encuentran dentro del rango ideal de pH para el agua de riego, que es entre 6,5 y 7,5 (o 8 como máximo). Sin embargo, se requiere un estudio más profundo para determinar la presencia de otras sustancias en estas aguas, y se sugiere la inclusión de otras fuentes de agua de localidades cercanas para una comparación más completa. Palabras claves: pH - agua de riego - agua potable - agua de ósmosis inversa.



Comments

FELICITACIONES!!! Cuànta producción en ciencia escolar!!! Què bien que hayan incorporado la temática del agua, tan importante, como ustedes dicen "fundamental para la salud humana y el medio ambiente" Felicito a toda la comunidad educativa de la ETTP449 y en especial al equipo de investigación que asesora el Prof. Emiliano Vinocur. 

Excelente trabajo, muy importante y muy acertado. me uno a las Felicitaciones de Claudia. ¿Han pensando en continuar esta importante investigación? ¿tienen datos de comparación en época lluviosa? sería interesante ver si los cuerpos de agua con la escorrentía sufren alteraciones en el ph. Excelente trabajo, nuevamente felicitaciones.

Hola Waleska. Primero, con el equipo de investigación queremos agradecerte tus palabras. Luego, te quieren contar que quedó pendiente realizar un estudio en una época determinada, teniendo en cuenta un registro de lluvias y hasta se podría analizar el pH del agua de lluvia, porque también lo hemos observado cuando hicimos un estudio previo del pH del suelo en diferentes sectores de la escuela en las prácticas de laboratorio de Taller de Química. Gracias por tu sugerencia, esperamos seguir trabajando. Que andes bien. Saludos. Equipo de Trabajo.